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看到孩子的画时,大人们总会发出你画什么,我看不懂或不对,不是这样画的,画的什么呀,听到这些话,我的心里很难过,这些稚嫩的童心受到了打击,他们的创作兴致不知不觉地被抹杀在摇篮中。天津少儿美术培训哪家好在此我呼吁家长们学会站在孩子的立场上,用童眼去看、去欣赏,让孩子们更信任你、尊敬你。那么要想和你的孩子一同进入童画世界,您一定要做的工作是:了解儿童的绘画动机,理解他们的创作意图,并满腔热情地参与进去;给孩子以表扬和鼓励,但应言之有物,不要空泛,不要夸大;拓展孩子的知识面,培养孩子观。工作之余,从事专业美术创作,多次参加国内外画展及博览会,有多幅作品被国内外各界人士和画廊收藏。
美术班的出现无疑弥补了高中美术教育的先天不足和教育思想严重落后的状况,避免了艺术高校招生的要求和应招学生能力的严重脱节。在编写之前,我跟助手们查遍了北京大大小小一百多个美术培训班,有固定场所和营业执照是参加此书宣传的基本条件。在这个基础上再对各个画室进行生源和升学率的核定,使所选画室尽量具有广泛代表性和一定的信誉。需要强调的是,在中央美术学院每年招生中,这些画室和升学人数加在一起占造型专业招生人数的百分之七十左右,而设计专业更难以置信地超过百分之九十。这些画室为中国的艺术教育事业做出了突出的贡献,还为更广泛的非常考入士提供了训练创意的场所。这些培训班辛勤工作取得的成果将在不远的将来显现出来。
儿童美术教育是审美教育的基础,而审美教育又是素质教育不可缺少的重要内容。要提高全民族的素质教育水平,必须从儿童的审美教育抓起,这已经成为近年来全社会的共识。每个孩子都具有绘画潜质,拥有创造和表现的欲望,要通过绘画的形式实现对儿童的素质教育,启迪他们的创造力和想象力,关键在于认真研究儿童的生理、心理特点和认识规律,注意观察发现他们的个性和特性,从而加以正确的启发和引导,才能取得预期的效果。本书在编写的体例上强调学习的规范性和递进性,注重美术学习总体连贯性和具体学习过程中实践科目的安排,为学生拟定科学的学习计划。并通过具体的科目安排,使学生在美术学习的过程中有的放矢,规范学习,少走弯路。
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